浅谈在《新课程标准》下数学学习的评价

• 作者: 梁光荣
• 来源期刊: 中国教育与教学
• 学科: 教育
• 关键词: 《新课程标准》 评价目标 数学学习 教育教学能力 了解学生 激励学生 可持续发展 《新课标》 学习历程 评价体系
• 年，卷（期）: 2005,（8）
• 页码范围: 60-61
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁光荣		1	0	0.0	0.0