浅谈语文阅读课的“四步教学法”

• 作者: 刘志刚
• 来源期刊: 中国教育研究与创新
• 学科: 教育
• 关键词: “四步教学法” 语文阅读课教学 自主学习能力 指导学生 理解能力 认知能力 感悟能力 发展思维 处理信息 设疑 练习
• 年，卷（期）: 2005,（5）
• 页码范围: 60-61
• 页数: 2页
• 分类号: G424.1
• 语种: 中文

作者信息

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