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文学作品的教学应立足于文学审美
文学作品
文学审美
教学
小学语文教材
语文教师
形象
学生
非文学作品中如何进行审美教育
非文学作品
审美教育
把审美教育渗透小学语文教学中
审美教育
小学语文教学
发现美
审美素质
审美创设
非文学作品中如何进行审美教育
非文学作品
审美教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 发掘文学作品中的美学因素——谈小学语文教学中的审美教育
来源期刊 小学德育 学科 教育
关键词 美学因素 小学语文教学 学生 审美教育 教师 课本 文学作品 思想内容 艺术形式 欣赏
年,卷(期) 2005,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22,27
页数 2页 分类号 G623
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 柯珊 广东省农科院职工子弟小学 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
美学因素
小学语文教学
学生
审美教育
教师
课本
文学作品
思想内容
艺术形式
欣赏
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学德育
半月刊
1674-3121
CN 44-1144/G4
广州石牌华南师范大学教育楼一楼
出版文献量(篇)
6032
总下载数(次)
11
总被引数(次)
0
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