数学后进生的转化对策

• 作者: 简翠英
• 来源期刊: 江西教育：教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 数学后进生 转化对策 学习习惯 行为习惯 教师 学生 爱心 孩子 成绩
• 年，卷（期）: 2005,（11）
• 页码范围: 37
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

1、用爱心融化后进生心灵的坚冰。古人云：“感人心者，莫先乎情。”对后进生尤为如此。教师要学会利用情感的特点，用自己的爱去感化后进生，使之逐步养成良好的行为习惯和学习习惯。教师之于学生的爱理应如母亲之于孩子的爱，特别是对于那些成绩差，毛病多的学生，无论是在学习上还是在生活上都应该特别加以关照，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	简翠英		2	0	0.0	0.0