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摘要:
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加强多种媒体组合教学研究,提高工程图学教学质量
教育学
工程图学
综述
多种媒体
组合教学
浅析提高初中数学教学质量的措施
初中数学
教学质量
提高措施
工程制图教学教法的探讨
工程制图
直观教学
融合教学
可逆训练
关于提高工程质量的几点思索
工程质量
质量观念
质量意识
发展途径
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 提高工程制图教学质量的措施研究
来源期刊 中国科学教育 学科 工学
关键词 工程制图 教学质量 多媒体教学 工程制图教学 措施研究 教育观念 教学内容 教学手段
年,卷(期) 2005,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-42
页数 3页 分类号 TB23-4
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王红 江苏扬州大学建筑科学与工程学院建筑系 3 0 0.0 0.0
2 魏海 江苏扬州大学建筑科学与工程学院建筑系 1 0 0.0 0.0
3 高旭 江苏扬州大学建筑科学与工程学院建筑系 1 0 0.0 0.0
4 王业明 江苏扬州大学建筑科学与工程学院建筑系 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
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二级引证文献  (0)
2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
工程制图
教学质量
多媒体教学
工程制图教学
措施研究
教育观念
教学内容
教学手段
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科学教育
月刊
1811-2153
CN 39-2835/G
北京市100071信箱23分箱
出版文献量(篇)
4209
总下载数(次)
38
总被引数(次)
0
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