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青年教师校本培养“八字”模式的构建与运用
青年教师
校本培养
“八字”模式
青年教师校本培养课程建设的探索
青年教师
校本培养
课程建设
培养青年教师的实践与体会
青年教师
师资培养
教育管理
审视高校青年教师培养的维度与策略
青年教师培养
教师职业道德
忠诚度
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 培养青年教师“五字”法的实践探索
来源期刊 小学德育 学科 教育
关键词 青年教师 学校 培养 未来教育 实践探索 队伍 健康成长 圣职 努力 神圣
年,卷(期) xxdy_2005,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号 G645
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 俞桂庆 5 0 0.0 0.0
传播情况
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
青年教师
学校
培养
未来教育
实践探索
队伍
健康成长
圣职
努力
神圣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学德育
半月刊
1674-3121
CN 44-1144/G4
广州石牌华南师范大学教育楼一楼
出版文献量(篇)
6032
总下载数(次)
11
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