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小学科学课堂有效交流策略
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篇名 教师,请摆正你的位置——观"贵州省首届小学科学课程改革观摩交流会"有感
来源期刊 贵州教育 学科
关键词
年,卷(期) 2005,(15) 所属期刊栏目 课改平台
研究方向 页码范围 36
页数 1页 分类号
字数 1381字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0451-0038.2005.15.019
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期刊影响力
贵州教育
半月刊
0451-0038
52-1030/G4
16开
贵阳市浣纱路66号
1981
chi
出版文献量(篇)
7179
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6
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2918
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