理解与等待

• 作者: 曾瑶
• 来源期刊: 湖南教育：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 计算机教室 奖励措施 学生 老师 班主任 上课 内心 表扬
• 年，卷（期）: 2005,（14）
• 页码范围: 17
• 页数: 1页
• 分类号: G481

摘要

那天．学生在计算机教室上课。突然一名学生急匆匆向我报告：“曾老师，潘老师让您去一趟。”听到这话．我的内心不由得一紧，肯定是学生不听话了．还要把班主任喊去，看来情况很严重了。我的情绪一下子变得低落起来。这段时间以来．由于我采取了发红花的奖励措施，学生有了明显进步．还时常得到了许多任课老师的表扬，怎么就不能坚持呢?怎么又犯事了呢?我真有点恨学生不争气。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾瑶		7	0	0.0	0.0