浅谈新课程改革下的科学教学

• 作者: 张连栓
• 来源期刊: 教育实践与研究
• 学科: 教育
• 关键词: 小学科学 探究 亲历科学 创新
• 年，卷（期）: 2005,（21）
• 所属期刊栏目: 学科教学探索
• 页码范围: 53-54
• 页数: 2页
• 分类号: G623.6
• 字数: 2919字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-010X.2005.21.024

摘要

随着自然课改成科学课,新课程要求以学生为主体,以探究为核心.在教学中要激发兴趣、亲历科学;创设情境、踊跃提问;鼓励求异、大胆猜测;提倡实践、倡导创新.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张连栓		1	2	1.0	1.0