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摘要:
美国斯坦福大学一位心理学家曾进行过一项试验。他找了两辆一模一样的汽车,摘掉车牌,打开车顶窗,一辆摆在中产阶级壮区,另一辆停在相对杂乱的街区。结果,停在杂乱街区的那辆车仅一天就被人偷走,而放在中产阶级社区的那辆车,一个星期都“无人问津”。
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篇名 “破窗理论”对班级管理的启示
来源期刊 中国德育 学科 教育
关键词 班级管理 破窗理论 中产阶级 斯坦福大学 心理学家 街区
年,卷(期) 2005,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34
页数 1页 分类号 G451.6
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1 张德国 1 0 0.0 0.0
2 毕玉爱 3 0 0.0 0.0
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破窗理论
中产阶级
斯坦福大学
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研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
中国德育
半月刊
1673-3010
11-5338/G4
大16开
北京市北三环中路46号中国教育科学研究院
80-430
2006
chi
出版文献量(篇)
11930
总下载数(次)
39
总被引数(次)
11125
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