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摘要:
本文介绍了香港中学生物科<课程及评估指引>中的课程目标部分.并对该课程目标作了简单的评价.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 香港中学生物科《课程及评估指引》中的课程目标及其评价
来源期刊 生物学教学 学科 教育
关键词 香港 中学生物利 课程目标
年,卷(期) 2005,(4) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 9-11
页数 3页 分类号 G4
字数 3354字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-7549.2005.04.005
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何红卫 暨南大学华文学院预科部 12 137 6.0 11.0
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研究主题发展历程
节点文献
香港
中学生物利
课程目标
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
生物学教学
月刊
1004-7549
31-1009/G4
大16开
上海市中山北路3663号
4-450
1958
chi
出版文献量(篇)
10898
总下载数(次)
45
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