浅析中学数学教学中教材使用的科学性

• 作者: 张改英 袁应保
• 来源期刊: 中国教育导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 中学 数学教学 教材使用 课程标准 教学质量
• 年，卷（期）: 2005,（3）
• 页码范围: 40-41
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张改英		1	0	0.0	0.0
2	袁应保		1	0	0.0	0.0