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摘要:
在中学体育课教学中贯彻教书育人的原则,是体育敦学深化改革的重要举措,它要求体育教师既是“授之以才”的经师,又是“教之以德”的人师.这就要求我们每一位中学体育教师在教授学生体育运动知识的同时,也要教育学生懂得怎样做人.我从十多年的教学实践中体会到对学生进行思想品德教育应从以下几个方面入手.
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文献信息
篇名 如何在中学体育课中实施“育人”理念
来源期刊 中学理科:综合 学科 教育
关键词 中学体育课 “育人” 中学体育教师 思想品德教育 体育课教学 教书育人 体育运动 教学实践 学生
年,卷(期) zxlkzh_2005,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 83
页数 1页 分类号 G40-012
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研究主题发展历程
节点文献
中学体育课
“育人”
中学体育教师
思想品德教育
体育课教学
教书育人
体育运动
教学实践
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学理科:综合
月刊
1002-6363
45-1279/G4
广西南宁市建政路37号
出版文献量(篇)
3635
总下载数(次)
10
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