逐厚教研之风渐重实践之法——由我省小学思想品德论文评选引发的思考

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侯彦芳

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篇名	逐厚教研之风渐重实践之法——由我省小学思想品德论文评选引发的思考
来源期刊	贵州教育	学科	教育
关键词
年，卷（期）	2005,（17）	所属期刊栏目	教学研究
研究方向		页码范围	22-23
页数	2页	分类号	G62
字数	3957字	语种	中文
DOI	10.3969/j.issn.0451-0038.2005.17.012