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摘要:
2004年高考理科综合卷第25题,确实是一道考核学生能力的好题,它不仅涉及的知识面广,运用知识的灵活性大,而且令人思路开阔,求解方法至少在十种以上,这么多的解法,使人大开眼界.本文拟对多种解法作此分析探讨.
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文献信息
篇名 2004年高考理综25题的解法探析
来源期刊 中学理科:综合 学科 教育
关键词 多种解法 高考 理科综合卷 学生能力 求解方法 知识面
年,卷(期) 2005,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号 G633.6
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 应仁祥 浙江省绍兴一中分校 2 0 0.0 0.0
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
多种解法
高考
理科综合卷
学生能力
求解方法
知识面
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学理科:综合
月刊
1002-6363
45-1279/G4
广西南宁市建政路37号
出版文献量(篇)
3635
总下载数(次)
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