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摘要:
我国当前已经开始的新一轮课程改革,将校本课程与国家课程、地方课程并列,作为课程三大板块之一.
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如何开发校本课程
校本课堂
参与
决策
基于本土特色资源的化学校本课程开发的研究
本土特色资源
化学
校本课程开发
充分利用地方特色资源,开发综合实践校本课程
地方特色
校本课程
选题
验证
定型
论高校的校本课程开发
校本课程开发
高校
应用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 开发校本课程,落实特色目标
来源期刊 现代教育 学科
关键词
年,卷(期) 2005,(2) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 31-33
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教育
半月刊
1671-9085
37-1393/G4
大16开
山东省济南市和平路84号
1999
chi
出版文献量(篇)
2164
总下载数(次)
4
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