民主化:中小学班级建设的基本走向

• 作者: 翟广顺
• 来源期刊: 教育探索
• 学科: 教育
• 关键词: 民主化 班级建设 基本走向
• 年，卷（期）: 2005,（10）
• 所属期刊栏目: 教育理论研究
• 页码范围: 47-48
• 页数: 2页
• 分类号: G625.1
• 字数: 3748字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-0845.2005.10.024

摘要

班级实现民主化建设有利于组织和动员全体学以主人翁的姿态参与班集体活动,有利于最大限度地发掘自己的潜能.中学生可塑性强,班级这个"小小社会"对于社会来说具有一定的模拟性,班主任身居教育第一线,最适宜民主观念,这些都是建设民主化班级的有利条件.作为班主任在建设民主化班级中,应注重培养学生的公民意识,使其形成法制观念,同时要建立交往规则,创造学生相互欣赏的和谐集体.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	翟广顺		80	117	6.0	7.0