与量有关的离子方程式的书写技巧

• 作者: 袁科升
• 来源期刊: 中学理科：综合
• 学科: 教育
• 关键词: 离子方程式 书写技巧 综合分析能力 学生学习 教学实践 正误判断 离子反应 学生探究 反应类型 高考
• 年，卷（期）: 2005,（11）
• 页码范围: 72
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8

摘要

与量有关的离子方程的书写和正误判断是学生学习中的一个难点和高考的热点笔者在教学实践中发现，若按以下四种反应类型．引导学生探究离子反应的本质，能较好地突破该难点．并能有效地提高学生的综合分析能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁科升		1	0	0.0	0.0