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摘要:
在合作学习实验中:要追求合作之实,在教学过程中渗透合作意识;养成合作之能,在课堂互动中培养表达、倾听、操作等合作技能技法;精心选定必要合作、有价值合作、方便合作的内容;合作小组的组合以就近、易行、紧凑、协和为佳.
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小学
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文献信息
篇名 大班额:小组合作如何有效运行
来源期刊 教育实践与研究 学科 教育
关键词 大班额 小组合作 有效运行
年,卷(期) 2005,(13) 所属期刊栏目 课改实践交流
研究方向 页码范围 35-36
页数 2页 分类号 G424.2
字数 3850字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-010X.2005.13.016
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研究主题发展历程
节点文献
大班额
小组合作
有效运行
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育实践与研究
旬刊
1009-010X
13-1259/G4
河北省石家庄市中华北大街122号
chi
出版文献量(篇)
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