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原文服务方: 新课程       
摘要:
大课堂背景下的英语教学,怎么能关注学生群体,指导个体发展,是教师应该思考的问题.经过多年的教学经验总结,发挥小组合作、相互学习、师生互动,调动学生积极参与是行之有效的方法.所以,教师要构建民主和谐的课堂氛围,调动课堂上学生的学习积极性,提高学习效率.
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文献信息
篇名 大班额英语课堂教学中师生互动与小组合作的作用
来源期刊 新课程 学科
关键词 英语教学 师生互动 小组合作 情感交流
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 课题荟萃1
研究方向 页码范围 51
页数 1页 分类号
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研究主题发展历程
节点文献
英语教学
师生互动
小组合作
情感交流
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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