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摘要:
校读,作为学术英语写作的一个重要组成部分,通过对初稿进行有效的修改和润色,使文章主题更明确,条理更清楚,文意更连贯,可读性更强.本文按照大部分中国人写作英语文章的习惯,将校读过程分为两个步骤--修改和编辑来分别进行阐述.正确的掌握和运用本文中介绍的校读策略对于有效的提高学术英语写作水平将有所裨益.
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文献信息
篇名 学术英语写作校读策略
来源期刊 中国科技信息 学科 教育
关键词 学术英语写作 校读 修改 编辑
年,卷(期) 2005,(15) 所属期刊栏目 科学教育论坛
研究方向 页码范围 498,497
页数 2页 分类号 G4
字数 4370字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-8972.2005.15.440
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐金莲 广州大学科技贸易技术学院应用英语系 2 7 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
学术英语写作
校读
修改
编辑
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科技信息
半月刊
1001-8972
11-2739/N
大16开
北京西城区车公庄大街16号1号楼1610室
82-415
1989
chi
出版文献量(篇)
49952
总下载数(次)
82
总被引数(次)
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