培养问题意识开启创新思维

• 作者: 刘珍 逄增忠
• 来源期刊: 现代教育
• 年，卷（期）: 2005,（8）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 39
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

学习是从问题开始的,问题的发现、提出、解决需要思维,强烈的问题意识能激发学生认识的冲动性和思维的活跃性,更能开启学生的求异思维和创新思维.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	逄增忠		1	0	0.0	0.0
2	刘珍		1	0	0.0	0.0