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摘要:
【正】当一朵漂亮的花儿开放时,人们赞不绝口,夸它颜色艳丽、姿态独特、花味清香……然而,当初这朵花可能经历了无数暴风雨的袭击。花儿为自己长高了一点而激动,为自己得到了一滴甘露而欣喜,为折断枝叶而难过。万事一理,我们写作又何尝不是呢?写作之路,坎坷万千,困难无数。但写作的意义,不应该仅仅重视结果,更应该咀嚼写作的每一个过程。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 习作的酸甜苦辣
来源期刊 希望月报:下 学科 教育
关键词 你说我 血雨 泪泉 一本
年,卷(期) 2005,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24-24
页数 1页 分类号 G624.24
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁桢箐 山西省大同市左云县东北小学六(3)班 1 0 0.0 0.0
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
你说我
血雨
泪泉
一本
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
希望月报:下
月刊
11-3825/C
出版文献量(篇)
4739
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1
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