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摘要:
通过分析护理专业专升本教学中存在的问题,对《妇产科护理学》教学进行了改革与实践,以突出补差教育的特点,进行教学内容的整合,改进教学方法,采取灵活考核方法,收到较好教学效果。
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循证护理
妇产科
护理教学
效果评价
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 护理专升本《妇产科护理学》教学改革的探讨
来源期刊 护理研究:中旬版 学科 教育
关键词 妇产科护理 教学 改革
年,卷(期) 2005,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1587-1588
页数 2页 分类号 G420
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 颜君 中山大学护理学院 82 1142 21.0 29.0
2 张英华 中山大学护理学院 20 202 7.0 13.0
3 高玲玲 中山大学护理学院 108 1568 19.0 36.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
妇产科护理
教学
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理研究:中旬版
月刊
1009-6493
14-1272/R
山西省太原市解放南路85号
22-131
出版文献量(篇)
12282
总下载数(次)
22
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0
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