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摘要:
机械基础主要研究常见机构的功能、动作和通用零件的结构、使用,是一门理论性和实践性都较强的专业基础课,也是一门学生普遍反映较难掌握的课程.那么教学中,如何根据课程特点,优化教学结构,提高教学效果呢?笔者根据多年的教学实践,总结了以下几点经验.
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浅析制约机械基础课程教学效果的瓶颈
制约
机械基础
教学效果
瓶颈
提高机械基础课教学质量的实践探讨
兴趣
课程教学
教学手段
分析课改下机械基础课的有效教学
机械基础
有效教学
综合能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何提高机械基础课的教学效果
来源期刊 现代教育 学科
关键词
年,卷(期) 2005,(4) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 43
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 聂仁祥 1 0 0.0 0.0
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教育
半月刊
1671-9085
37-1393/G4
大16开
山东省济南市和平路84号
1999
chi
出版文献量(篇)
2164
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4
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