生物学教学中的死亡教育

• 作者: 康卫国
• 来源期刊: 中学生物教学
• 年，卷（期）: 2005,（10）
• 所属期刊栏目: 教学随笔
• 页码范围: 28
• 页数: 1页
• 分类号: G63
• 语种: 中文

摘要

目前,中国的自杀率为万分之二点二,每年轻生者大约为25万人,估计还有每年不少于200万人自杀未遂,且自杀者的年龄日趋年轻化,尤其是未成年人自杀现象尤为突出.一些孩子,稍稍受点挫折或打击,就选择终结生命作为一种解脱方式.因此,教育学生尊重和珍惜生命,用客观的态度看待死亡现象,是摆在我们教育工作者面前的重要课题.