解剖学多媒体教学效果评价

• 作者: 叶广材 钟遂平
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体 解剖学 教学效果评价
• 年，卷（期）: 2005,（4）
• 所属期刊栏目: 现代教育技术
• 页码范围: 44-45
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 字数: 3713字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1246.2005.04.029

摘要

通过比较和分析用两种不同教学法的护理大专班人体解剖学的考试成绩,说明多媒体教学能提高教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钟遂平		41	145	7.0	10.0
2	叶广材		5	8	2.0	2.0