发挥电化教学优势提高语文教学质量

• 作者: 吴亚明
• 来源期刊: 现代教育
• 年，卷（期）: 2005,（23）
• 所属期刊栏目: 教育多媒体
• 页码范围: 121
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

电化教学,作为现代科技成果进入教学领域后产生的一种新型教学形态,它在改革传统的教育思想、教学方法,提高教育质量和教学效率,实现最优化教育方面显示了现代媒体最优化的功能.在语文教学中,通过电化教学具有的形声化和表现手法多样化的特点,可以将对象化小为大,化远为近,化虚为实、化静为动,化快为慢,化繁为简,使模糊的、抽象的事物变得清晰、具体,让学生亲耳听听,亲眼所睹,亲身所感.从而充分调动学生积极性,提高语文教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴亚明		1	0	0.0	0.0