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摘要:
人本教育是二十世纪六、七十年代盛行于美国的一种教育思潮,它对当代世界教育的发展产生了广泛而深远的影响.人本教育理念认为:教师的重要任务不在于传输知识,而在于培养一个有激情、有信仰、富有创造力的个体.语文教学中人本教育理念的渗透是一个漫长而复杂的过程,人本化探索将涉及到语文教学改革的方方面面,本文旨在教学观念层面提出语文教学人本化探索的基本取向.
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从现代语文教育的发展看语文教学观的变化
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篇名 语文教学中的人本教育观
来源期刊 现代教育 学科
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年,卷(期) 2005,(20) 所属期刊栏目 教学研究
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页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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期刊影响力
现代教育
半月刊
1671-9085
37-1393/G4
大16开
山东省济南市和平路84号
1999
chi
出版文献量(篇)
2164
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4
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