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基于网络的参与式教学活动的研究
基于网络的参与式教学活动的研究
作者:
王晓丽
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
网络
参与式教学活动
设计
摘要:
参与式教学活动是转变学生学习方式的良好平台,它突显了以"学习者为中心"的教育理念.而当今网络技术的迅速发展,则为构建参与式教学活动创造了有利的条件.因此,本文主要从网络中构建参与式教学活动的必要性,参与式教学活动的特点,参与式教学活动的设计三个方面对基于网络的参与式教学活动进行研究.
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文献信息
篇名
基于网络的参与式教学活动的研究
来源期刊
甘肃科技纵横
学科
教育
关键词
网络
参与式教学活动
设计
年,卷(期)
2005,(2)
所属期刊栏目
文化教育
研究方向
页码范围
138-139
页数
2页
分类号
G4
字数
3978字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1672-6375.2005.02.096
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
王晓丽
兰州师范高等专科学校教育系
4
12
2.0
3.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
网络
参与式教学活动
设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
甘肃科技纵横
主办单位:
甘肃省科技情报学会
出版周期:
月刊
ISSN:
1672-6375
CN:
62-1173/N
开本:
大16开
出版地:
甘肃省兰州市城关区詹家拐子89号
邮发代号:
54-38
创刊时间:
1971
语种:
chi
出版文献量(篇)
11447
总下载数(次)
23
总被引数(次)
23845
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