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找准三个结合点
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摘要：
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找准读写结合点，提高随文练笔有效性
读写结合
随文练笔
有效性
找准知识结合点，创设数学教学问题情境
数学
情境创设
知识结合点
找准结合点促进课内外阅读的有效整合
结合点
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中国公路
主办单位：
中国公路学会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1006-3897
CN：
11-3597/F
开本：
大16开
出版地：
北京亚运村汇欣大厦A座五层
邮发代号：
2-779
创刊时间：
1994
语种：
chi
出版文献量（篇）
17234
总下载数（次）
2
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