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在物理教学中实施创造性教育
在物理教学中实施创造性教育
作者:
高启常
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要:
创造性教育是应用创造学原理与方法组织教学,开展教育教学活动,以开发学生的创造性能力和创造精神培养创造型人才的教育.在物理教学中必须严密组织学生进行发明创造的思维训练,培养独立创造的个性品质.创造教育的核心是发展创造性智力,所谓创造性智力是能够产生创造机智,发展创造效能的智力.为了发展学生的创造性智力,在物理教学中必须从以下几个方面进行培养.
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文献信息
篇名
在物理教学中实施创造性教育
来源期刊
现代教育
学科
关键词
年,卷(期)
2005,(16)
所属期刊栏目
一得集
研究方向
页码范围
65-66
页数
2页
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语种
中文
DOI
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二级参考文献(0)
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二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教育
主办单位:
山东省职业教育与成人教育研究所
山东省高等教育自学考试办公室
出版周期:
半月刊
ISSN:
1671-9085
CN:
37-1393/G4
开本:
大16开
出版地:
山东省济南市和平路84号
邮发代号:
创刊时间:
1999
语种:
chi
出版文献量(篇)
2164
总下载数(次)
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