浅谈低年级数学“说话”训练教学的培养

• 作者: 黄梅
• 来源期刊: 中国教育研究与创新
• 学科: 教育
• 关键词: “说话”训练 培养学生 低年级数学 训练教学 学生思维能力 语言表达 低年级学生 认识活动 认知结构
• 年，卷（期）: 2005,（8）
• 页码范围: 102-103
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄梅		1	0	0.0	0.0