浅谈小学低年级数学教学的趣味性

• 作者: 周尚军
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学低年级 数学 趣味性
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 探索篇1
• 页码范围: 39
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着我国教育的深化改革,人们对小学教育的重视程度越来越高,而小学数学作为小学教育中不可或缺的主要科目,在一定程度上能有效地培养学生的逻辑思维以及自主学习能力,形成一种良好的学习习惯,有利于小学生的今后发展.因此,教师在进行小学低年级教学时,可根据小学生的年龄特性,以生动、有趣的教学方式引导学生开展相关的学习活动,进一步启发其积极性及培养其数学兴趣,由此完成小学低年级数学教学任务.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周尚军		1	0	0.0	0.0