如何实现小学低年级数学趣味性教学探究

• 作者: 方钦
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学 低年级 趣味性教学
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 方法展示1
• 页码范围: 122-123
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

小学教育中数学是较为重要的一门学科,对小学生以后的学习生涯具有奠基作用,小学低年级学生在实际生活中数学接触较少,在数学课堂学习中如果没有足够的学习兴趣带动,将导致学生积极性较低,久而久之,学生将对数学学习彻底失去自信心.因此,如何实现小学低年级趣味性教学,成为值得探讨和研究的问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	方钦		1	0	0.0	0.0