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摘要:
数学教学总复习应该体现素质教育的思想,应该通过总复习培养学生的开放性思维、发散思维和逻辑思维.
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课堂教学
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因材施教
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文献信息
篇名 初三数学总复习教学应在素质教育的轨道上进行
来源期刊 中国科技信息 学科
关键词 数学 总复习 思维 教育
年,卷(期) 2005,(6) 所属期刊栏目 科学教育论坛
研究方向 页码范围 172,167
页数 2页 分类号
字数 3176字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-8972.2005.06.150
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1 丁斌毅 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学
总复习
思维
教育
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期刊影响力
中国科技信息
半月刊
1001-8972
11-2739/N
大16开
北京西城区车公庄大街16号1号楼1610室
82-415
1989
chi
出版文献量(篇)
49952
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82
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131979
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