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摘要:
程序设计语言的发展与更新越来越快,在讲授这门课程时也要不断调整教学方法,以提高教学效率.文章对交互式教学法进行了探讨,并以c++程序设计课程的教学实例论证了该方法的有效性.
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文献信息
篇名 交互式教学法在程序设计语言教学中的探讨
来源期刊 沿海企业与科技 学科 教育
关键词 交互式教学法 程序设计语言 教学
年,卷(期) 2005,(7) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 149-150
页数 2页 分类号 G424
字数 2228字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-7723.2005.07.079
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈有英 湛江海洋大学信息学院 3 6 2.0 2.0
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节点文献
交互式教学法
程序设计语言
教学
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
沿海企业与科技
双月刊
1007-7723
45-1227/N
大16开
广西南宁市新竹路5号广西社科院大楼607、613室
48-86
1996
chi
出版文献量(篇)
8584
总下载数(次)
20
总被引数(次)
26976
论文1v1指导