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浅谈议论文简洁之道
议论文
简洁
浅谈过程性评价在写字课堂上的运用
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过程性评价
自主能力
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初中语文教学
新课标
主体地位
浅谈课堂上如何创设交流情境
课堂
创设
交流情境
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈“课堂上议论纷纷”
来源期刊 中国教育研究与创新 学科 教育
关键词 课堂 议论 培养学生 自主意识 教学方法 集体智慧 教学效果 求学精神 发言权 地组织
年,卷(期) 2005,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 113
页数 1页 分类号 G424.21
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭花香 新疆石河子一三三中心团14连小学 3 0 0.0 0.0
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课堂
议论
培养学生
自主意识
教学方法
集体智慧
教学效果
求学精神
发言权
地组织
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育研究与创新
月刊
1683-5840
CN 45-3817
北京100041-64信箱
出版文献量(篇)
3782
总下载数(次)
17
总被引数(次)
0
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