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浅谈课堂教学管理中的灵活性及其对策
浅谈课堂教学管理中的灵活性及其对策
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摘要：
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怎样把握化学课堂的灵活性
中学化学教学
教学灵活性
应变技巧
教学进程
浅谈高职英语课堂教学管理
高职英语
课堂教学管理
师生关系
课堂环境
浅谈课堂教学管理中的基本原则
科学发展观
课堂教学管理
效率
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掌握化学教学中的灵活性
化学教学
灵活性
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文献信息
| 篇名 | 浅谈课堂教学管理中的灵活性及其对策 | ||
| 来源期刊 | 中国教育研究与创新 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 课堂教学管理 活性 操作行为 学生心理 教学信息 学生注意力 活动过程 教学效果 最大限度 课堂秩序 | ||
| 年，卷（期） | zgjyyjycx_2005,（7） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 126 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G424.21 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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课堂教学管理
活性
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学生心理
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教学效果
最大限度
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期刊影响力
中国教育研究与创新
主办单位：
中国国际教育学会
世界科学教育出版社
出版周期：
月刊
ISSN：
1683-5840
CN：
CN 45-3817
开本：
出版地：
北京100041－64信箱
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创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
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