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运用建构主义教育观增强中专德育实效性
运用建构主义教育观增强中专德育实效性
作者:
涂俊礼
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
建构主义
中专德育
实效性
摘要:
运用建构主义理论对中专德育学习过程进行审视,将建构主义教学模式运用于中专德育课堂教学过程.
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文献信息
篇名
运用建构主义教育观增强中专德育实效性
来源期刊
卫生职业教育
学科
教育
关键词
建构主义
中专德育
实效性
年,卷(期)
2005,(23)
所属期刊栏目
教育研究
研究方向
页码范围
28-29
页数
2页
分类号
G41
字数
3968字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1671-1246.2005.23.016
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
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H指数
G指数
1
涂俊礼
54
10
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中专德育
实效性
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研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
卫生职业教育
主办单位:
甘肃省医学科学研究院
出版周期:
半月刊
ISSN:
1671-1246
CN:
62-1167/R
开本:
大16开
出版地:
兰州市东岗西路60号
邮发代号:
54-85
创刊时间:
1983
语种:
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
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总被引数(次)
78101
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