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基于因子分析法的高职学生成绩评价
因子分析
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高职学生
成绩评价
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县域初中"特定群体"学生成绩差异分析与思考
初中
特定群体
学生成绩差异
根因分析法应用于预约检查管理
根因分析法
预约检查
管理
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 析因分析法试用于学生成绩差异分析
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 析因分析法 学习成绩差异 家庭
年,卷(期) 2005,(23) 所属期刊栏目 教育管理与评价
研究方向 页码范围 112-112
页数 1页 分类号 G424.74
字数 1917字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2005.23.026
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (1)
2005(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
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  • 二级引证文献(0)
2008(1)
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2010(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
析因分析法
学习成绩差异
家庭
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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