基于关联规则的学生成绩分析

• 作者: 董姝婷
• 来源期刊: 科技广场
• 学科: 工学
• 关键词: 关联规则 Apriori算法 学生成绩分析
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 所属期刊栏目: 软件技术与开发 SOFTWARE TECHNOLOGY & DEVELOPMENT
• 页码范围: 50-55
• 页数: 6页
• 分类号: TP301
• 字数: 3690字
• 语种: 中文

摘要

数据挖掘技术是目前信息技术研究的热门问题，被广泛的应用于各个行业，但在教育领域的应用相对较少。本文对数据挖掘技术中的关联规则进行了介绍，实现了Apriori算法，并应用该算法对学生成绩进行分析，挖掘学生成绩数据中的隐藏信息，找出了各个成绩为优秀的学科之间的关联性，得出了语文、数学、英语及各文理科课程的相互影响程度，为教育管理部门提供决策支持。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董姝婷	江西财经大学软件与通信工程学院	1	2	1.0	1.0