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摘要:
讨论了改变传统生化实验教学方法,通过实验成绩考核提出大胆改革,激活实验思维,调动学生实验积极性,培养学生创新能力.
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文献信息
篇名 改革生化实验教学考核培养学生的创新能力
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 生化实验教学 考核 创新能力
年,卷(期) 2005,(2) 所属期刊栏目 实验与实习
研究方向 页码范围 90-91
页数 2页 分类号 G424.74
字数 2649字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2005.02.062
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节点文献
生化实验教学
考核
创新能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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