运用多种教学方法提高五官科教学效果

• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教学方法 五官科 教学效果
• 年，卷（期）: 2005,（20）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 57-58
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 1889字
• 语种: 中文

摘要

目的探讨多种教学方法对五官科教学效果的影响.方法在2个情况基本相同的班级五官科教学中,分别运用多种教学方法相结合和传统教学法教学,并进行成绩分析和问卷调查.结果采用多种教学方法相结合能明显提高教学效果,调动学生学习的积极性、主动性,提高学习效率.