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护理专业学位硕士研究生教育模式现状
护理教育
护理硕士专业学位
研究生
教育模式
综述
专科护士培养与护理专业学位硕士研究生教育衔接的现状
专科护士
专业学位
护理研究生
角色定位
培养目标
课程设置
培养模式
衔接
我国护理硕士专业学位研究生培养现状
护理硕士专业学位
研究生
导师
职业定位
课程
我国护理硕士专业学位研究生教育的发展现状及对策
护理教育
硕士研究生
专业学位研究生
培养现状
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中国学位研究生教育:现状与问题
来源期刊 中国科技信息 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2005,(16) 所属期刊栏目 科学教育论坛
研究方向 页码范围 475,464
页数 2页 分类号 G64
字数 3277字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-8972.2005.16.435
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张应春 广东工业大学研究生处 20 169 8.0 12.0
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中国科技信息
半月刊
1001-8972
11-2739/N
大16开
北京西城区车公庄大街16号1号楼1610室
82-415
1989
chi
出版文献量(篇)
49952
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82
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