作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
培养学生学习兴趣,对顺利进行电工基础教学具有重要意义.本文主要针对如何激发学生学习电工基础的兴趣进行探讨,并结合自己的教学实践提出了五个方面的对策,在电工基础教学方面进行了有益的探索.
推荐文章
如何激发学生学习《电工基础》课的兴趣
电工基础
学生现状
兴趣
课堂效率
浅谈中职学生学习《电工基础》的兴趣激发
中职教学
《电工基础》
学习兴趣
积极性
浅谈电工基础教学中学生学习兴趣的激发
电工基础
兴趣激发
教学效果
多媒体
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 关于电工基础学习兴趣培养的探索
来源期刊 机电技术 学科 工学
关键词 电工基础 兴趣 学习 培养
年,卷(期) 2006,(3) 所属期刊栏目 专论与综述
研究方向 页码范围 17-19
页数 3页 分类号 TM1
字数 4169字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4801.2006.03.006
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 叶红 3 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (1)
2006(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2011(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2013(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2014(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
电工基础
兴趣
学习
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
机电技术
双月刊
1672-4801
35-1262/TH
大16开
福州市六一中路115号
1977
chi
出版文献量(篇)
3970
总下载数(次)
13
总被引数(次)
8918
论文1v1指导