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摘要:
最近几年,随着高等教育的日益普及,全国各地五年制高职院校如雨后春笋般地大批出现,中职学校挂靠高等院校办高职也是高职教育的一支庞大力量.由于缺乏高职办学经验,这些学校在安排专业课教学方面普遍存在着不同程度的交叉、重复甚至逆序开课现象,严重制约了高职教育质量的提高.该文通过对高职院校机电类专业课程交叉开课现象弊端的分析,提出加强专业课程间横向联系的有益建议,对提高高职学校育人质量有较好的促进作用.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 强化高职院校机电类专业课程间横向联系的研究
来源期刊 济南职业学院学报 学科 教育
关键词 高职院校 专业课程 横向联系 研究
年,卷(期) 2006,(4) 所属期刊栏目 高职教育研究
研究方向 页码范围 25-26
页数 2页 分类号 G712
字数 3532字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-4270.2006.04.009
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王寿斌 6 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
专业课程
横向联系
研究
研究起点
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
济南职业学院学报
双月刊
1673-4270
37-1434/Z
大16开
山东省济南市舜耕路12号
1999
chi
出版文献量(篇)
4616
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10
总被引数(次)
8083
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