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摘要:
工具理性在工业时代是一种不可忽视的势力。传统学校教育作为服务工业时代的重要社会设置,无疑受到工具理性势力的强有力的影响。但随着社会各领域向着后工业时代迈进,学校教育也不可避免地卷入到社会变革之中;而为保证势不可挡的学校教育改革能深入地推进,必须对工具理性的得失功过做出积极的、冷静的理解与应对。
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文献信息
篇名 学校教育改革的理性诉求
来源期刊 上海师范大学学报:基础教育版 学科 社会科学
关键词 工具理性 价值理性 价值观念 学校教育改革
年,卷(期) 2006,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-15
页数 4页 分类号 C40-058
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄文琴 上海师范大学教育科学学院 3 19 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
工具理性
价值理性
价值观念
学校教育改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
上海师范大学学报:基础教育版
季刊
1004-8634
31-1120/C
上海市桂林路100号
4-764
出版文献量(篇)
946
总下载数(次)
7
总被引数(次)
0
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