从课程领导的层面审视语文课程资源的开发

余昱

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从课程领导的层面审视语文课程资源的开发

作者：

余昱

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语文课程资源

课程领导

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学校文化

课程研究

课程管理

变革趋势

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篇名	从课程领导的层面审视语文课程资源的开发
来源期刊	中学语文教学参考：教师版	学科	教育
关键词	语文课程资源课程领导个人价值课程建设学校文化课程研究课程管理变革趋势
年，卷（期）	2006,（12）	所属期刊栏目
研究方向		页码范围	2-5
页数	4页	分类号	G623.202
字数		语种	中文
DOI

五维指标

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余昱	广西师范大学文学院	21	104	6.0	10.0

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