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陶行知教育思想对聋校教育的启示
陶行知教育思想对聋校教育的启示
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摘要：
伟大的人民教育家陶行知先生一生致力于教育改革,为我国的教育事业作出了巨大的贡献。他虽然同我们生活的年代不同,但他创造的"生活即教育"、"社会即学校"、"教学做合一"等教育理论与教育思想至今仍放射着璀璨的光芒。本文围绕陶行知的"生活即教育"、"献身教育"与"教学做合一"理念探索聋校的教改之路。
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陶行知平民教育思想对当前教育的启示
陶行知
平民教育思想
普及教育
实践行动
奉献精神
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陶行知
创造教育
素质教育
启示
论对陶行知教育思想的超越
陶行知
教育思想
超越方向
超越路径
超越条件
浅谈陶行知生活教育理论对幼儿教育的启示
陶行知
生活教育
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研究主题发展历程
节点文献
生活即教育
献身教育
教学做合一
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南京特教学院学报
主办单位：
南京特殊教育职业技术学院
出版周期：
季刊
ISSN：
CN：
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
1988
语种：
chi
出版文献量（篇）
796
总下载数（次）
9
总被引数（次）
1560
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